Cita APA

Najarro Alcócer, L., & Gonzales Hernández, C. (2017). Características del modelo epistemológico dominante de la proporcionalidad en textos de educación secundaria.

Citación estilo Chicago

Najarro Alcócer, Luigi, y Cintya Gonzales Hernández. Características Del Modelo Epistemológico Dominante De La Proporcionalidad En Textos De Educación Secundaria. 2017.

Cita MLA

Najarro Alcócer, Luigi, y Cintya Gonzales Hernández. Características Del Modelo Epistemológico Dominante De La Proporcionalidad En Textos De Educación Secundaria. 2017.