Una reflexión acerca de la enseñanza de la filosofia a partir de las ideas de Victor Li Carrillo Chía
Descripción del Articulo
En el presente artículo se plantea una reflexión filosófica acerca de la enseñanza de la filosofía partiendo de las ideas einterpretaciones que hiciera en el siglo pasado el filósofo sanmarquino Víctor Li Carrillo Chía. Estas reflexiones preliminares buscan esclarecer la propuesta filosófica de Li C...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Hermilio Valdizan |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Hermilio Valdizán |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:revistas.unheval.edu.pe:article/582 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/582 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Enseñanza de la filosofía filosofar Víctor Li Carrillo |
| Sumario: | En el presente artículo se plantea una reflexión filosófica acerca de la enseñanza de la filosofía partiendo de las ideas einterpretaciones que hiciera en el siglo pasado el filósofo sanmarquino Víctor Li Carrillo Chía. Estas reflexiones preliminares buscan esclarecer la propuesta filosófica de Li Carrillo, que guarda relación con el hecho deque la filosofía es esencialmente teoría; dicha teoría, en palabras de Li Carrillo, se llega a conocer mediante lacontemplación y el desarrollo del intelecto, motivo por el cual la enseñanza de la filosofía debe contemplar una serie defactores que permitan su aprendizaje. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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