Efectividad de la docencia y actitud hacia la lectura en estudiantes de educación primaria

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Se presenta un estudio cuyo objetivo fue determinar la relación existente entre efectividad de la docencia y actitud hacia la lectura en estudiantes de 5° y 6° grado educación primaria. El diseño de investigación fue el correlacional, se utilizaron como instrumento de evaluación la escala de Opinión...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Céspedes Arosemena, María Isabel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Repositorio:ConCiencia EPG
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs2.revistaconcienciaepg.edu.pe:article/25
Enlace del recurso:https://revistaconcienciaepg.edu.pe/ojs/index.php/55551/article/view/25
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:efectividad docente, actitud hacia el estudio, personalidad del docente, características de evaluación, didáctica de enseñanza
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