Seis escalas de medição de Responsabilidade Social Universitária e Formação de Profissionais

• Autor: Javier Ninahuaman, Henry Juan
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional del Centro de Perú
• Repositorio: Revistas - Universidad Nacional del Centro de Perú
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.uncp.edu.pe:article/1674
• Enlace del recurso: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1674
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Bienestar social; comportamiento social; justicia social; necesidad social; responsabilidad; Bem-estar social; comportamento social; justiça social; necessidade social; responsabilidade; Social welfare; social behavior; social justice; social need; responsibility

O objetivo do presente é mostrar, por meio de metodologia descritiva, a construção de seis instrumentos que medem a perspectiva dos stakeholders internos sobre a Responsabilidade Social Universitária e a formação de profissionais nas universidades. Essas escalas são voltadas para stakeholders internos, como estudantes, administradores e professores universitários. As fases de construção foram: revisão teórico-científica documental, projeto de escala, projeto de protótipo, validação por especialistas (V=1) e item total, teste piloto, teste de confiabilidade, construção de fichas técnicas e caracterização da amostra piloto. Estas ferramentas permitem conhecer a correlação entre Responsabilidade Social Universitária e Formação Profissional. Conclui com a construção de 6 instrumentos de medida de excelente validade e alta confiabilidade.