Cerrón Lozano, A., & Pineda Lozano, M. (2014). Estrategias metacognitivas y comprensión lectora en los estudiantes de Lenguas, Literatura y Comunicación de la Facultad de Educación de la UNCP.
Citación estilo ChicagoCerrón Lozano, Alberto, y Marilú Pineda Lozano. Estrategias Metacognitivas Y Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Lenguas, Literatura Y Comunicación De La Facultad De Educación De La UNCP. 2014.
Cita MLACerrón Lozano, Alberto, y Marilú Pineda Lozano. Estrategias Metacognitivas Y Comprensión Lectora En Los Estudiantes De Lenguas, Literatura Y Comunicación De La Facultad De Educación De La UNCP. 2014.
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