Arquitectura y Estudios Urbanos en la complejidad del siglo XXI La FAU-UCE desde el sur

Descripción del Articulo

En la actualidad la arquitectura enfrenta un proceso de globalización con patrones que están cambiando las estructuras urbanas, sociales, económicas y culturales hacia el paradigma de la complejidad, con dinámicas en constante interacción, resultando para los estudios urbanos un conjunto intrincado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Echeverría Bucheli, Rosa Mishell, Bermeo Álvarez, Sergio Andrés
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Nacional Autónoma de Huanta
Repositorio:Puriq
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs2.www.revistas.unah.edu.pe:article/236
Enlace del recurso:https://revistas.unah.edu.pe/index.php/puriq/article/view/236
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Arquitectura
complejidad
enseñanza-aprendizaje
teoría de sistemas
Architecture
complexity
teaching-learning
systems theory
Arquitetura
complexidade
ensino-aprendizagem
teoria de sistemas
Descripción
Sumario:En la actualidad la arquitectura enfrenta un proceso de globalización con patrones que están cambiando las estructuras urbanas, sociales, económicas y culturales hacia el paradigma de la complejidad, con dinámicas en constante interacción, resultando para los estudios urbanos un conjunto intrincado y difícil de comprender. Este cambio requiere una visión sistémica para reconocer tanto las propiedades del objeto, como el comportamiento de los sujetos en torno a un sistema arquitectónico, que en conjunto suman más que el todo. Es importante la reflexión desde la academia, asumiendo una enseñanza interdisciplinar y con una visión epistemológica desde el sur global.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).