Diálogos entre educação e a saúde. Práticas educacionais com tecnologias móveis em apoio ao tratamento oncológico
Descripción del Articulo
Tecnologias podem auxiliar na qualidade de vida e educação de jovens em tratamento oncológico, por meio da aprendizagem e ludicidade associados ao uso. Logo, o objetivo deste trabalho é demonstrar como as práticas com dispositivos móveis tablets no contexto do projeto “Oficina de aprendizagem com mo...
| Autores: | , , , |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs2.revista.uct.edu.pe:article/115 |
| Enlace del recurso: | https://revista.uct.edu.pe/index.php/YACHAQ/article/view/115 |
| Sumario: | Tecnologias podem auxiliar na qualidade de vida e educação de jovens em tratamento oncológico, por meio da aprendizagem e ludicidade associados ao uso. Logo, o objetivo deste trabalho é demonstrar como as práticas com dispositivos móveis tablets no contexto do projeto “Oficina de aprendizagem com mobilidade” atuaram na aprendizagem e melhoria do bem-estar de crianças e adolescentes em tratamento oncológico. A metodologia utilizada foi pesquisa-ação com análise de dados qualitativa, considerando dados de 5 pacientes que participaram do projeto entre 2015 e 2019.Os resultados demonstram uma influência positiva das práticas com tecnologias no contexto de cada paciente analisado, tanto na questão da aprendizagem como na sensação de bem estar dos pacientes durante as oficinas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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