Indicadores de Calidad en el Proceso de Gestión y las Consecuencias en la Acreditación Institucional de los Institutos Superiores Tecnológicos Públicos de la Región Cusco 2018

• Autor: Aitara Mendoza, Marco
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velasquez
• Repositorio: Revistas - Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.uancv.edu.pe:article/959
• Enlace del recurso: https://revistas.uancv.edu.pe/index.php/RCIA/article/view/959
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Institutional accreditation, quality indicators, management processes

Objetivo: tiene como propósito determinar la influencia de los indicadores de calidad en el proceso de gestión y establecer las consecuencias en la acreditación institucional de los Institutos de Educación Superior Tecnológicos en el ámbito de la Región Cusco en el 2018. Métodos: en esta investigación se utilizó el paradigma cuantitativo – científico, nivel de investigación explicativo causal, diseño de investigación no experimental y tipo básica. Resultados: En la variable indicadores de calidad se han descrito aspectos que denotaron características como la satisfacción de los estudiantes de las diferentes especialidades técnicas, de docentes y directivos. En la variable procesos de gestión se abordaron contenidos como la de planificar, direccionar, control, y evaluación respectivamente. Finalmente, con respecto a la variable predicha o predictiva acreditación institucional se tomaron en cuenta para su mejor estudio, aspectos como la auto evaluación y la evaluación externa de sus pares a fin de consolidar el propósito de la misma. Conclusiones: El presente artículo científico se obtuvieron resultados favorables en la investigación denotando que chi-cuadrado (94,248); (43.560); (37,917) es entonces más grande que el chi-cuadrado tabulado (9.4877): los indicadores de calidad determinaron que SI influyen significativamente en el proceso de gestión y las consecuencias se manifiestan en la acreditación institucional de los institutos de educación superior tecnológicos públicos de la Región de Cusco en el periodo 2018.