Association between parents' level of knowledge about oral health and dental caries in preschool children from three schools in Lima

• Autores: Ramos Caballero, Allison Brigitd, Sánchez Rodríguez, Angie Melanie, Otazú Aldana, Claudia Gabriela
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Sociedad Peruana de Odontopediatría
• Repositorio: Odontología pediátrica
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:op.spo.com.pe:article/288
• Enlace del recurso: https://op.spo.com.pe/index.php/odontologiapediatrica/article/view/288
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Dental cavities; knowledge; oral health; preschoolers; Caries dental; conocimiento; salud bucal; preescolares

Objetivo: Determinar la asociación entre nivel de conocimiento de salud bucal de padres de familia y caries dental con niños preescolares de tres colegios en Lima sur, Perú en el 2022. Materiales y Método: El diseño fue observacional y transversal. La muestra fue constituida por 120 padres y 120 niños de 3 a 5 años. Se realizó la evaluación clínica para registrar las lesiones de caries utilizando el índice ceod, y para el evaluar el nivel de conocimiento sobre salud bucal, se utilizó un cuestionario validado el cual fue aplicado a los padres de los niños. Se realizó el análisis descriptivo e inferencial de los datos y se utilizó la prueba del chi-cuadrado. Resultados: Los padres entre 30-37 años presentaron buen nivel de conocimiento (17.5%), la mayoría fue del sexo femenino (20.8%) y tuvo educación secundaria (18.3%). En una institución educativa pública, la mayoría de los niños presentó severidad de caries muy baja y tenían 4 años (17.5%), eran del sexo femenino (20%) y tenían padres con educación secundaria (20%). Se encontraron resultados similares en un colegio privado, variando los porcentajes relacionados a edad (3.3%), sexo (5.8%) y nivel de educación (5%). Por el contrario, en un colegio privado, la mayoría de los niños presentó severidad de caries muy baja y tenían 4 años (5.8%), eran del sexo masculino (8.3%) y sus padres tuvieron educación superior (10.8%). Estadísticamente se demostró que existe asociación significativa entre variables (p <0.05).