Social representations on Democracy in Latin American university students

Descripción del Articulo

The aim was to know the structure, basic cognitive schemes (BCS) and dimenssions on social representations of Democracy, in several Iberoamerican contexts. Non-randomized samples of university students from 5 countries: Colombia, El Salvador, Argentina, Perú and Spain, answered a task on word associ...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ruiz-Pérez, José Ignacio, Pineda-Silva, Angélica
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2021
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/23940
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/23940
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Social representation
Democracy
Freedom
Justice
Equality
Representación social
Democracia
Libertad
Justicia
Igualdad
Représentations sociales
Démocratie
Liberté
Égalité
Representações sociais
Justiça
Liberdade
Igualdade
Descripción
Sumario:The aim was to know the structure, basic cognitive schemes (BCS) and dimenssions on social representations of Democracy, in several Iberoamerican contexts. Non-randomized samples of university students from 5 countries: Colombia, El Salvador, Argentina, Perú and Spain, answered a task on word association about Democracy and BCS identification. In therms of results, “Liberty”, “Justice”, “Equality” and “Law” were the words concerning the central nucleus of “Democracy”. According BCS scores, democracy was a more central theme for Salvatorian students, and less central for Peruvians.
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