Homeschooling in Chile. Report National Survey Results
Descripción del Articulo
In 2014 a survey to gather information about families who practice homeschoolingin Chile took place. They answered 67 families on the reasons that took the valuesthey care, forms of socialization, the sources to develop the curriculum and timemanagement for learning. This work is part of a larger re...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/16561 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/16561 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | home education values validation studies socialization dedicated time educación en el hogar valores validación de estudios socialización tiempo dedicado início educação valores e estudos de validação a socialização o tempo dedicado |
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Homeschooling in Chile. Report National Survey ResultsEducación en el hogar en Chile. Informe de resultados de la Encuesta NacionalHomeschooling no Chile. Relatório de resultados da Pesquisa NacionalAliaga Castillo, Lesterhome educationvaluesvalidation studiessocializationdedicated timeeducación en el hogarvaloresvalidación de estudiossocializacióntiempo dedicadoinício educaçãovalores e estudos de validaçãoa socializaçãoo tempo dedicadoIn 2014 a survey to gather information about families who practice homeschoolingin Chile took place. They answered 67 families on the reasons that took the valuesthey care, forms of socialization, the sources to develop the curriculum and timemanagement for learning. This work is part of a larger research on home educationin Chile.En 2014 se realizó una encuesta para levantar información acerca de las familias que practican el homeschooling en Chile. Respondieron 67 familias acerca de los motivos que tuvieron, los valores que les interesa, sus formas de socialización, las fuentes para desarrollar el currículum y la gestión del tiempo para el aprendizaje. Este trabajo forma parte de una investigación mayor acerca de la educación en el hogar en Chile.Em 2014 uma pesquisa para coletar informações sobre as famílias que praticamHomeschooling no Chile ocorreu. Eles responderam a 67 famílias sobre os motivosque levaram os valores que lhes interessam, formas de socialização, as fontes paradesenvolver o currículo e gerenciamento de tempo para a aprendizagem.Este trabalho é parte de uma pesquisa maior sobre a educação em casa no Chile.Pontificia Universidad Católica del Perú2017-04-12info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/16561Educacion; Vol. 26 No. 50 (2017); 7-27Educación; Vol. 26 Núm. 50 (2017); 7-27Educacion; v. 26 n. 50 (2017); 7-272304-43221019-9403reponame:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perúinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPspahttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/16561/16903Derechos de autor 2017 Educacióninfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/165612019-10-15T19:30:39Z |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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