Ansiedad debilitadora y rendimiento escolar

Descripción del Articulo

The research analyses the relationship bet· ween weakening anxiety measured by the PMT -K and academic perfomance measured by annual mark repports. 703 subjects coming from prívate schools in Lima were distributed in 4 groups of different ages. The results give support to thc hypothesis of an invers...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: García-Zapatero de Villegas, Gianina
Formato: artículo
Fecha de Publicación:1983
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistaspuc:article/3607
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/3607
Nivel de acceso:acceso abierto
Descripción
Sumario:The research analyses the relationship bet· ween weakening anxiety measured by the PMT -K and academic perfomance measured by annual mark repports. 703 subjects coming from prívate schools in Lima were distributed in 4 groups of different ages. The results give support to thc hypothesis of an inverse correlation between the variables in both sexes and a significative interaction between them and age.
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