Conceptions about mathematics teaching in teachers of primary public schools

Descripción del Articulo

This paper is part of a qualitative research study that took place in five public schools of Lima between 2005 and 2007. The goal was to identify teachers’ conceptions about teaching and learning in order to understand their pedagogic practice. The sample included 9 sixth grade teachers of primary s...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Moreano, Giovanna, Asmad, Ursula, Cruz, Gustavo, Cuglievan, Gisele
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2008
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1064
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/psicologia/article/view/1064
Nivel de acceso:acceso abierto
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Concepciones sobre la enseñanza de matemática en docentes de primaria de escuelas estatales
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