Influencia de la escuela en la formación de los factores psicosociales de la desigualdad y los procesos de transformación social

Descripción del Articulo

El presente ensayo analiza y explica en cuatro apartados, cómo se construye la instancia psicosocial de las personas en sociedades jerarquizadas y el rol que juegan los espacios escolares y la educación formal institucionalizada en el afianzamiento, aprendizaje y externalización de lo psicosocial. E...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: López Chegne, Noemí
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2012
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:Revistas - Pontificia Universidad Católica del Perú
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/2883
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Nivel de acceso:acceso abierto
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