Estudio correlacional: educación virtual y desempeño docente en contextos educativos de lima metropolitana
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| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Instituto Internacional de Gobierno |
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Estudio correlacional: educación virtual y desempeño docente en contextos educativos de lima metropolitanaCorrelational study: virtual education and teaching performance in educational contexts of metropolitan limaLindo Castro, Rosario EdithEspiritu Cajahuaman, GoldyLlanos Castilla , José Luisvirtualidaddesempeñorecursos digitalestrabajo colaborativovirtualityperformancedigital resourcescollaborative workINSTITUTO INTERNACIONAL DE GOBIERNO (IGOB)2022-06-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/167IGOBERNANZA; Vol. 5 Núm. 17 (2022): Integridad y autonomía universitaria; 52-682617-619X10.47865/igob.vol5.n17.2022reponame:Igobernanzainstname:Instituto Internacional de Gobiernoinstacron:IGOBspahttps://www.igobernanza.org/index.php/IGOB/article/view/167/297https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/1672022-06-22T15:38:08Z |
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