Vilca-Rodríguez, M., & Torres-Orihuela, G. (2023). Teorías implícitas sobre la lectura en ingresantes universitarios con bajo rendimiento en comprensión de textos. Estudio de casos.
Citación estilo ChicagoVilca-Rodríguez, Mauricio, y Guido Torres-Orihuela. Teorías Implícitas Sobre La Lectura En Ingresantes Universitarios Con Bajo Rendimiento En Comprensión De Textos. Estudio De Casos. 2023.
Cita MLAVilca-Rodríguez, Mauricio, y Guido Torres-Orihuela. Teorías Implícitas Sobre La Lectura En Ingresantes Universitarios Con Bajo Rendimiento En Comprensión De Textos. Estudio De Casos. 2023.
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