«Aquí estuve (estoy)»: un acercamiento a la poética olvidada de Julia Ferrer

• Autor: Ramos Martín, Emilia María
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Academia Peruana de la Lengua
• Repositorio: Boletín de la Academia Peruana de la Lengua
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.revistas.apl.org.pe:article/1363
• Enlace del recurso: https://revistas.apl.org.pe/index.php/boletinapl/article/view/1363
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Peru; Peruvian poetry; Julia Ferrer; avant-garde; 1950s generation; Perú; poesía peruana; vanguardia; generación del 50

A pesar de ser Julia Ferrer una figura significativa en la intelectualidad peruana del medio siglo, su obra ha caído en el olvido. El objetivo de esta investigación ha sido reivindicar la obra de Ferrer desde el estudio de sus dos únicos poemarios, Imágenes porque sí (1958) y La olvidada lección de las cosas olvidadas (1966). En primer lugar, se estudia Imágenes porque sí a la luz del contexto político y poético del medio siglo y las influencias literarias presentes en el libro. Después, se analiza La olvi­dada lección de las cosas olvidadas como un ejemplo de consolidación de la voz poética de la autora. Se presta especial atención a temas recurren­tes en su obra, como el tiempo, el olvido y el cuestionamiento de un lenguaje establecido. A través de este estudio, se ha buscado no solo recuperar la relevancia de Julia Ferrer en la literatura peruana, sino también abrir posibles líneas de investigación sobre su obra.