Diseño de intervención: taller de teatro «Todos podemos actuar» para mujeres en rehabilitación del Centro Aciacrist en Lima, Perú
Descripción del Articulo
La presente investigación trata de acercarnos al estudio de la intervención del teatro en un proyecto social. Y así, diseñar una propuesta basada en los elementos sustanciales y técnicas del teatro como vehículo para educar las competencias socioemocionales de mujeres en rehabilitación de la Casa Ac...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2022 |
Institución: | Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria |
Repositorio: | Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:renati.sunedu.gob.pe:renati/6551 |
Enlace del recurso: | https://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/3367756 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Teatro Teatro - Aspectos sociales Teatro - Estudio y enseñanza Trabajo social con mujeres Centros de rehabilitación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04 |
Sumario: | La presente investigación trata de acercarnos al estudio de la intervención del teatro en un proyecto social. Y así, diseñar una propuesta basada en los elementos sustanciales y técnicas del teatro como vehículo para educar las competencias socioemocionales de mujeres en rehabilitación de la Casa Aciacrist ubicada en Barrios Altos, Lima, Perú. La propuesta permitirá descubrir de qué manera el teatro contribuye en el proceso de su desarrollo integral y comunicativa de las participantes. De este modo, las referencias se basan en el «teatro del oprimido» de Augusto Boal y dinámicas del «teatro testimonial», donde se utiliza la teatralidad y temas relacionados a la propia identidad. Para ello, utilizaremos una metodología colaborativa y cooperativa que permitirá elaborar sesiones para el taller de teatro, cuyo nombre será «Todos podemos actuar», puesto que son ejercicios pensados para participantes con un rango de edad entre los 14 a 50 años. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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