Internationalization at home: Technology-supported multicultural learning in Peru

Descripción del Articulo

Proporciona un modelo para comprender cómo la capacitación en competencias interculturales, apoyado por las tecnologías de comunicación, contribuyen a la internacionalización de la universidad. Se llevaron a cabo tres estudios: con profesores de 14 nacionalidades, con estudiantes de 12 nacionalidade...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Olivos Rossini, Luisa Mariella
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2016
Institución:Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria
Repositorio:Registro Nacional de Trabajos conducentes a Grados y Títulos - RENATI
Lenguaje:inglés
OAI Identifier:oai:repositorio.sunedu.gob.pe:20.500.14366/2697
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14366/2697
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Materia:Internacionalización
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Universidad
Tecnologías de la información y comunicación
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description Proporciona un modelo para comprender cómo la capacitación en competencias interculturales, apoyado por las tecnologías de comunicación, contribuyen a la internacionalización de la universidad. Se llevaron a cabo tres estudios: con profesores de 14 nacionalidades, con estudiantes de 12 nacionalidades y 199 graduados (ejecutivos) de una universidad peruana.
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