Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea
Descripción del Articulo
"Swip, Ship, Flip & Love" es un mediometraje que busca disminuir la esencialización del fandom BL en Lima al exponer y reflexionar sobre cómo se representan los estereotipos de género en las narrativas de webcómics Boys Love (BL). El presente proyecto nace de la identificación de una s...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Tesis |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/32730 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12404/32730 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Estereotipo (Psicología) Diseño gráfico Fans (Personas) Minorías sexuales Tiras cómicas, historietas, etc. Video--Producción y dirección https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| id |
PUCP_a8b9d78d43ab2f9f4a4cdbc711f854bb |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/32730 |
| network_acronym_str |
PUCP |
| network_name_str |
PUCP-Tesis |
| repository_id_str |
. |
| dc.title.none.fl_str_mv |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea |
| title |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea |
| spellingShingle |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea Collazos Rodríguez, Valeria Estereotipo (Psicología) Diseño gráfico Fans (Personas) Minorías sexuales Tiras cómicas, historietas, etc. Video--Producción y dirección https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| title_short |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea |
| title_full |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea |
| title_fullStr |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea |
| title_full_unstemmed |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea |
| title_sort |
Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en línea |
| author |
Collazos Rodríguez, Valeria |
| author_facet |
Collazos Rodríguez, Valeria |
| author_role |
author |
| dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Contreras Morales, Diego |
| dc.contributor.author.fl_str_mv |
Collazos Rodríguez, Valeria |
| dc.subject.none.fl_str_mv |
Estereotipo (Psicología) Diseño gráfico Fans (Personas) Minorías sexuales Tiras cómicas, historietas, etc. Video--Producción y dirección |
| topic |
Estereotipo (Psicología) Diseño gráfico Fans (Personas) Minorías sexuales Tiras cómicas, historietas, etc. Video--Producción y dirección https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| dc.subject.ocde.none.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| description |
"Swip, Ship, Flip & Love" es un mediometraje que busca disminuir la esencialización del fandom BL en Lima al exponer y reflexionar sobre cómo se representan los estereotipos de género en las narrativas de webcómics Boys Love (BL). El presente proyecto nace de la identificación de una serie de estereotipos presentes en diversas narrativas contemporáneas BL en medios digitales, lo cual afecta la percepción de la comunidad LGBT+ por parte de las consumidoras de este material. Mediante la realización de encuestas a consumidoras del género y entrevistas con diversos actores clave relacionados al mundo de los webcómics BL, se ha podido constatar que las narrativas de Boys Love reproducen activamente representaciones estereotípicas de los miembros de esta comunidad y sus vivencias, por lo que se encontró la oportunidad para debatir respecto a los estereotipos de género presentes en muchas de estas narrativas. A partir de lo expuesto, se desarrolló un proyecto de video diseño que busca exponer y cuestionar la representación y los estereotipos de género presentes en las narrativas de webcómics BL, mediante la exposición del fandom BL en Lima y su perspectiva de esta problemática, a la vez que se pretende disminuir la esencialización de la misma comunidad. |
| publishDate |
2025 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-12-12T14:58:38Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-12-12T14:58:38Z |
| dc.date.created.none.fl_str_mv |
2025 |
| dc.date.issued.fl_str_mv |
2025-12-12 |
| dc.type.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| format |
bachelorThesis |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/20.500.12404/32730 |
| url |
http://hdl.handle.net/20.500.12404/32730 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/ |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/ |
| dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Pontificia Universidad Católica del Perú |
| dc.publisher.country.none.fl_str_mv |
PE |
| dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:PUCP-Tesis instname:Pontificia Universidad Católica del Perú instacron:PUCP |
| instname_str |
Pontificia Universidad Católica del Perú |
| instacron_str |
PUCP |
| institution |
PUCP |
| reponame_str |
PUCP-Tesis |
| collection |
PUCP-Tesis |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/b9de11e0-eb51-42f5-aa62-d08d8421c035/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/113d3a83-bb27-4300-8407-1e0220892b73/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/118ed7e6-6315-40ed-ac32-f94b48e428c7/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/627f27bd-5548-47e9-948e-788b6eb9d019/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/88e4717f-0543-4c96-b2ae-2be5209a4452/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/868b2d42-c3ad-4088-8de6-383a5a7a9763/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/fb3a99ff-2e95-4c75-9eec-ab0418172696/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/ba97577c-4fe2-4311-bdc3-234341c239e8/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/b6d291ec-f46c-459e-8c19-e2dd8efa2617/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/dea976a8-f19e-4c85-a9e2-2ad33b0962ad/download https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/066f9cf8-bcc7-4a78-aefe-53e55513ee34/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
7ad3bb00d7be6dfbf4fd50fa329e4848 9e325cd875a4c9066b84a3f4bf113f30 70e4341b99ff524b3a789d267de82b7f 29566c19d6c029587e3c8492ea72c569 bb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4 c40cc4ba6702dc6db938f1fcc6197afc 8a987502746a1b89bb3a8019e5cb2b85 2104e2fee047159165b7d784f179c9eb 785af8438cf1e4767bd98eaf250c7a7b 6b294d10bafb8dcd13a6666d2d09e2aa fc5aa4aec366b7b37b888727dec5fd1a |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio de Tesis PUCP |
| repository.mail.fl_str_mv |
raul.sifuentes@pucp.pe |
| _version_ |
1852493789475635200 |
| spelling |
Contreras Morales, DiegoCollazos Rodríguez, Valeria2025-12-12T14:58:38Z2025-12-12T14:58:38Z20252025-12-12http://hdl.handle.net/20.500.12404/32730"Swip, Ship, Flip & Love" es un mediometraje que busca disminuir la esencialización del fandom BL en Lima al exponer y reflexionar sobre cómo se representan los estereotipos de género en las narrativas de webcómics Boys Love (BL). El presente proyecto nace de la identificación de una serie de estereotipos presentes en diversas narrativas contemporáneas BL en medios digitales, lo cual afecta la percepción de la comunidad LGBT+ por parte de las consumidoras de este material. Mediante la realización de encuestas a consumidoras del género y entrevistas con diversos actores clave relacionados al mundo de los webcómics BL, se ha podido constatar que las narrativas de Boys Love reproducen activamente representaciones estereotípicas de los miembros de esta comunidad y sus vivencias, por lo que se encontró la oportunidad para debatir respecto a los estereotipos de género presentes en muchas de estas narrativas. A partir de lo expuesto, se desarrolló un proyecto de video diseño que busca exponer y cuestionar la representación y los estereotipos de género presentes en las narrativas de webcómics BL, mediante la exposición del fandom BL en Lima y su perspectiva de esta problemática, a la vez que se pretende disminuir la esencialización de la misma comunidad."Swip, Ship, Flip & Love" is a medium-length film that seeks to diminish the essentialization of BL fandom in Lima by exposing and reflecting on how gender stereotypes are represented in Boys Love (BL) webcomic narratives. This project stems from the identification of a series of stereotypes present in various contemporary BL narratives in digital media, which affect the perception of the LGBT+ community by consumers of this material. By conducting surveys to female consumers of the genre and interviews with various key actors related to the world of BL webcomics, it was found that the narratives of Boys Love actively reproduce stereotypical representations of the members of this community and their experiences, so the opportunity was found to discuss the gender stereotypes present in many of these narratives. Based on the above, a video design project was developed that seeks to expose and question the representation and gender stereotypes present in the narratives of BL webcomics, by exposing the BL fandom in Lima and its perspective on this issue, while seeking to reduce the essentialization of the community itself.spaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/Estereotipo (Psicología)Diseño gráficoFans (Personas)Minorías sexualesTiras cómicas, historietas, etc.Video--Producción y direcciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09Discutiendo la representación estereotípica de los protagonistas del género Boys Love en los fandoms de Lima- Perú a través de un mediometraje en líneainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:PUCP-Tesisinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPSUNEDULicenciado en Arte con mención en Diseño GráficoTítulo ProfesionalPontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Arte y DiseñoArte con mención en Diseño Gráfico40278999https://orcid.org/0000-0002-7085-849771594590211176Farfán Morales, MilagroContreras Morales, DiegoMatsufuji Fukuda, Carlos Augustohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA.pdfCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA.pdfTexto completoapplication/pdf3208167https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/b9de11e0-eb51-42f5-aa62-d08d8421c035/download7ad3bb00d7be6dfbf4fd50fa329e4848MD51trueAnonymousREADCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_F.pdfCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_F.pdfFormulario de autorizaciónapplication/pdf60541https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/113d3a83-bb27-4300-8407-1e0220892b73/download9e325cd875a4c9066b84a3f4bf113f30MD52falseAdministratorREADCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_T.pdfCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_T.pdfReporte de originalidadapplication/pdf42734618https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/118ed7e6-6315-40ed-ac32-f94b48e428c7/download70e4341b99ff524b3a789d267de82b7fMD53falseAdministratorREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81031https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/627f27bd-5548-47e9-948e-788b6eb9d019/download29566c19d6c029587e3c8492ea72c569MD54falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/88e4717f-0543-4c96-b2ae-2be5209a4452/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD55falseAnonymousREADTEXTCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA.pdf.txtCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA.pdf.txtExtracted texttext/plain347009https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/868b2d42-c3ad-4088-8de6-383a5a7a9763/downloadc40cc4ba6702dc6db938f1fcc6197afcMD56falseAnonymousREADCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_F.pdf.txtCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_F.pdf.txtExtracted texttext/plain1962https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/fb3a99ff-2e95-4c75-9eec-ab0418172696/download8a987502746a1b89bb3a8019e5cb2b85MD58falseAdministratorREADCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_T.pdf.txtCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_T.pdf.txtExtracted texttext/plain7873https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/ba97577c-4fe2-4311-bdc3-234341c239e8/download2104e2fee047159165b7d784f179c9ebMD510falseAdministratorREADTHUMBNAILCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA.pdf.jpgCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12362https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/b6d291ec-f46c-459e-8c19-e2dd8efa2617/download785af8438cf1e4767bd98eaf250c7a7bMD57falseAnonymousREADCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_F.pdf.jpgCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_F.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14220https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/dea976a8-f19e-4c85-a9e2-2ad33b0962ad/download6b294d10bafb8dcd13a6666d2d09e2aaMD59falseAdministratorREADCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_T.pdf.jpgCOLLAZOS_RODRÍGUEZ_VALERIA_T.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7213https://tesis.pucp.edu.pe/bitstreams/066f9cf8-bcc7-4a78-aefe-53e55513ee34/downloadfc5aa4aec366b7b37b888727dec5fd1aMD511falseAdministratorREAD20.500.12404/32730oai:tesis.pucp.edu.pe:20.500.12404/327302025-12-15 08:37:35.412http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://tesis.pucp.edu.peRepositorio de Tesis PUCPraul.sifuentes@pucp.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 |
| score |
13.446179 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).