Marca De La Cerna, A. S. A. (2023). Uso de las estrategias metacognitivas de lectura y su asociación con la comprensión lectora en estudiantes del tercer año de secundaria de un colegio público de Lima Metropolitana.
Citación estilo ChicagoMarca De La Cerna, Ana Sofía Alexandra. Uso De Las Estrategias Metacognitivas De Lectura Y Su Asociación Con La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Tercer Año De Secundaria De Un Colegio Público De Lima Metropolitana. 2023.
Cita MLAMarca De La Cerna, Ana Sofía Alexandra. Uso De Las Estrategias Metacognitivas De Lectura Y Su Asociación Con La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Tercer Año De Secundaria De Un Colegio Público De Lima Metropolitana. 2023.
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