Angles Díaz, S. C. (2019). Acompañamiento Docente como Estrategia de Supervisión para mejorar el nivel de aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes de 5º de secundaria en la institución educativa parroquial Santa Rosa de Lima, Lince.
Citación estilo ChicagoAngles Díaz, Silvia Cecilia. Acompañamiento Docente Como Estrategia De Supervisión Para Mejorar El Nivel De Aprendizaje Del Idioma Inglés En Los Estudiantes De 5º De Secundaria En La Institución Educativa Parroquial Santa Rosa De Lima, Lince. 2019.
Cita MLAAngles Díaz, Silvia Cecilia. Acompañamiento Docente Como Estrategia De Supervisión Para Mejorar El Nivel De Aprendizaje Del Idioma Inglés En Los Estudiantes De 5º De Secundaria En La Institución Educativa Parroquial Santa Rosa De Lima, Lince. 2019.
