Niveles de felicidad y percepción del sentimiento de amor en un grupo de estudiantes universitarios de Lima Metropolitana
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo por objetivo conocer los niveles de felicidad y de percepción del sentimiento de amor, en un grupo de 384 estudiantes procedentes de universidades nacionales y particulares de Lima Metropolitana, para determinar si existe una relación significativa entre las variables...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima |
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La presente investigación tuvo por objetivo conocer los niveles de felicidad y de percepción del sentimiento de amor, en un grupo de 384 estudiantes procedentes de universidades nacionales y particulares de Lima Metropolitana, para determinar si existe una relación significativa entre las variables mencionadas. Para ello, se planteó un enfoque cuantitativo, de tipo correlacional y de diseño no experimental. Los instrumentos utilizados para la recolección de información fueron: la Escala de Felicidad de Lima elaborada por Reynaldo Alarcón (Alarcón, 2006) y la Escala del Modelo Triangular del Amor (ETAS) de Robert Sternberg (1986) adaptada en Lima – Perú por Ventura-León y Caycho, en el 2016. Los resultados hallados mostraron que, para niveles de felicidad, el 52.1% de participantes, evidencian poseer niveles y puntajes elevados y favorables para dicha variable; y que, para percepción del sentimiento de amor, el 61.2% presenta niveles elevados y favorables en su percepción, para los elementos de la variable: pasión, intimidad y compromiso; siendo que, los puntajes favorables más elevados se presentan para intimidad y compromiso y en menor medida para pasión. Realizado el examen pertinente, aplicado el estadístico de Spearman se halló el coeficiente correlación positiva de nivel bajo (0.249) entre las variables del estudio. |
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This chart predicts the age at which you'll be happiest. Weforum. https://www.weforum.org/agenda/2017 IPSOS. (2020, octubre). Global Happiness 2020. Ipsos. https://www.ipsos.com/sites/default/files/ct/news/documents/2020-10/globalhappiness-2020-report.pdf Larsen, R. y Diener, E. (1987). Affect intensity as an individual difference characteristic: A review. Journal of Research in Personality, 21(1), 1–39. https://doi.org/10.1016/0092-6566(87)90023-7 León, M. (2018) Felicidad en Estudiantes Universitarios de Psicología en una Universidad Privada de Lima. (Trabajo de suficiencia de licenciatura). Universidad Inca Garcilaso de la Vega, Lima, Perú. Lyubomirsky, S. (2008). La ciencia de la felicidad. Un método probado para conseguir el bienestar. Urano Marías, J. (1993). Mapa del mundo personal, Madrid, Alianza Editorial. Mazadiego, T. y Norberto, J. (2011). El amor medido por la escala triangular de Sternberg. Psicolatina, 22, 1-10. http://psicolatina.org/22/seccion1/amor.pdf Mercado, M. 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Los instrumentos utilizados para la recolección de información fueron: la Escala de Felicidad de Lima elaborada por Reynaldo Alarcón (Alarcón, 2006) y la Escala del Modelo Triangular del Amor (ETAS) de Robert Sternberg (1986) adaptada en Lima – Perú por Ventura-León y Caycho, en el 2016. Los resultados hallados mostraron que, para niveles de felicidad, el 52.1% de participantes, evidencian poseer niveles y puntajes elevados y favorables para dicha variable; y que, para percepción del sentimiento de amor, el 61.2% presenta niveles elevados y favorables en su percepción, para los elementos de la variable: pasión, intimidad y compromiso; siendo que, los puntajes favorables más elevados se presentan para intimidad y compromiso y en menor medida para pasión. Realizado el examen pertinente, aplicado el estadístico de Spearman se halló el coeficiente correlación positiva de nivel bajo (0.249) entre las variables del estudio.RESUMEN............................................................................................................................ i ABSTRACT......................................................................................................................... ii Índice de contenidos........................................................................................................... iii Índice de tablas................................................................................................................... vi Capítulo I ..............................................................................................................................1 Planteamiento del Problema................................................................................................1 1.1. Situación Problemática .................................................................................... 1 1.2. Formulación del Problema............................................................................... 5 1.2.1. Problema General .......................................................................................................5 1.2.2. Problemas Específicos.................................................................................................5 1.3. Objetivos de la Investigación ........................................................................... 6 1.3.1. Objetivo General..........................................................................................................6 1.3.2. Objetivos Específicos...................................................................................................6 1.4. Justificación de la Investigación...................................................................... 7 1.4.1. Importancia .................................................................................................................7 1.4.2. Viabilidad.....................................................................................................................8 1.4.3. Limitaciones ................................................................................................................9 Capítulo II...........................................................................................................................10 Marco Teórico ....................................................................................................................10 2.1. Antecedentes Nacionales................................................................................ 10 2.2. Antecedentes Internacionales........................................................................ 14 2.3. Bases Teóricas................................................................................................. 17 2.3.1. La Felicidad...............................................................................................................17 2.3.1.1 Concepto .................................................................................................................17 2.3.1.2 Dimensiones de la Felicidad ..................................................................................18 2.3.2. Factores Reductores de la Felicidad.........................................................................19 2.3.3. Factores Promotores de Felicidad ............................................................................21 2.3.4. La Curva de la Felicidad...........................................................................................23 2.3.5. La Ciencia de la Felicidad ........................................................................................25 2.3.6. Otras Concepciones Acerca de la Felicidad...........................................................27 2.3.7. Modelos Estructurales del Amor...............................................................................31 2.3.8. El Amor Según Sternberg .........................................................................................33 2.3.9. Los Componentes del Amor ......................................................................................34 2.4.0. Tipología del Amor....................................................................................................36 2.4.1. Otras Concepciones Acerca del Amor ......................................................................39 2.4.2. La Química Biológica del Amor ...............................................................................41 2.4.3. Los Límites del Amor.................................................................................................43 2.4.4. Correlación entre la Felicidad y Sentimiento de Amor............................................44 2.4. Definición de términos básicos ...................................................................... 46 2.5. Hipótesis y Variables...................................................................................... 47 2.5.1. Hipótesis ....................................................................................................................47 Hipótesis General................................................................................................... 47 Hipótesis Específicas..........................................................................................................47 2.5.2 Variables.....................................................................................................................47 Variable: Felicidad.............................................................................................................47 Capítulo III .........................................................................................................................50 Metodología.........................................................................................................................50 3.1. Diseño metodológico ....................................................................................... 50 3.2. Población y muestra ....................................................................................... 50 3.3. Técnicas e instrumentos de recolección de datos......................................... 52 3.3.1. Escala de Felicidad de Lima de Reynaldo Alarcón (2006) ...................................52 3.3.2. Escala del Modelo Triangular del Amor (ETAS) de Robert Sternberg (1986) Adaptada por Ventura-León y Caycho, 2016..................................................................56 3.4. Técnicas para el procesamiento y análisis de la información..................................58 3.4.1. La Estadística Descriptiva.......................................................................................58 3.4.2. El Análisis Correlacional.........................................................................................58 3.5. Aspectos éticos.............................................................................................................59 Capítulo IV..........................................................................................................................60 Resultados...........................................................................................................................60 4.1 Resultados descriptivos de componentes del amor y la felicidad.............................60 4.2 Prueba de normalidad..................................................................................... 66 4.3 Resultados inferenciales de la contrastación de hipótesis............................ 67 4.3.2 Hipótesis específica 1: Correlación entre Niveles de Felicidad y Componente Intimidad .............................................................................................................................68 4.3.3 Hipótesis específica 2: Correlación entre Niveles de Felicidad y Componente Pasión ................................................................................................ 69 4.3.3 Hipótesis específica 3: Correlación entre Niveles de Felicidad y Componente Compromiso.........................................................................................................................70 Capítulo V ...........................................................................................................................71 Discusión .............................................................................................................................71 5.1. Discusión de resultados...............................................................................................71 Capítulo VI..........................................................................................................................79 Conclusiones y Recomendaciones.....................................................................................79 6.1. Conclusiones ................................................................................................................79 6.2. Recomendaciones.........................................................................................................80 Referencias..........................................................................................................................82 Anexos .................................................................................................................................87application/pdfspaFacultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPEhttp://hdl.handle.net/20SUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio institucional - FTPCLreponame:FTPCL-Institucionalinstname:Facultad de Teología Pontificia y Civil de Limainstacron:FTPCLFelicidadAmorUniversitariosCompromisoPasiónIntimidadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Niveles de felicidad y percepción del sentimiento de amor en un grupo de estudiantes universitarios de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionLicenciado en PsicologíaFacultad de Teología Pontificia y Civil de Lima - Escuela Profesional de PsicologíaPrograma de Psicología45262727https://orcid.org/ 0000-0003-0470-420047504087https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313069ORIGINALRODRIGUEZ LEON, CECILIA - LICENCIADO.pdfRODRIGUEZ LEON, CECILIA - LICENCIADO.pdfapplication/pdf869132https://repositorio.ftpcl.edu.pe/bitstream/20.500.12850/747/3/RODRIGUEZ%20LEON%2c%20CECILIA%20-%20LICENCIADO.pdf530cd38972ba943fdb5535137b7c406eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ftpcl.edu.pe/bitstream/20.500.12850/747/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12850/747oai:repositorio.ftpcl.edu.pe:20.500.12850/7472025-08-25 13:20:24.553Repositorio Institucional FTPCLinformatica@ftpcl.edu.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 |
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