Empleo del reglamento de entrenamiento físico militar re 34-37 y el rendimiento de las capacidades físicas de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" año 2021

• Autores: Soto Charres, Javier Alexander, Urbina Alayo, Max Peter
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Escuela Militar de Chorrillos
• Repositorio: EMC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/947
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14803/947
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: instrucción; capacidad; productividad; fuerzas armadas; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02

El objetivo de la presente investigación sobre "Determinar la relación que existe entre el empleo del reglamento de entrenamiento físico militar RE 34-37 y el rendimiento de las capacidades físicas de los cadetes de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi" Año 2021", con el propósito de optar el Grado de Licenciado en Ciencias Militares. El método de estudio es descriptivo de enfoque cuantitativo, Tipo de investigación es básica, diseño no experimental transversal, Técnica encuesta autoaplicada como instrumento de recolección de datos un cuestionario de 24 preguntas en Escala de Likert. Tiene una población de 1341 cadetes (batallón de la escuela), tomando una muestra probabilística de 299 cadetes. Como resultado se ha obtenido de un 81.27% como promedio de la primera variable en el empleo del reglamento de entrenamiento físico militar RE 34-37, por ese motivo se realizó esta investigación con el propósito de conocer como parte de sus dimensiones sobre los temas Gimnasia militar, Pistas de entrenamiento, Combate cuerpo a cuerpo y Ejercicios de calentamiento, soltura y recuperación. Y un 77.26%, de un promedio "Indeciso" a la segunda variable que es el rendimiento de las capacidades físicas de los cadetes. Se concluye que el valor calculado para la Chi cuadrada (237.415) es mayor que el valor que aparece en la tabla (7.815) para un nivel de confianza de 95% y un grado de libertad (3). Por lo que se adopta la decisión de rechazar la hipótesis general nula y se acepta la hipótesis general alterna.