Instrucción del fusil Galil y el entrenamiento táctico de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025

• Autores: Chiriboga Gamarra, Efrain, Cubas Gonzalez, Marco Alexander
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Escuela Militar de Chorrillos
• Repositorio: EMC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/1778
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14803/1778
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Instrucción del fusil Galil; entrenamiento táctico; conocimiento técnico; habilidad práctica; aplicación en el terreno.; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.00.00

El objetivo de esta investigación consistió en determinar la relación entre la instrucción del fusil Galil y el entrenamiento táctico de los cadetes de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos “CFB”, 2025. La metodológicamente, tuvo un enfoque fue cuantitativa, con un diseño no experimental, transversal y correlacional. La población estuvo conformada por 324 cadetes, de los cuales se seleccionó una muestra representativa de 176 mediante muestreo probabilístico aleatorio. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta, aplicándose un cuestionario estructurado con preguntas cerradas en escala Likert, que permitió medir el conocimiento técnico sobre el fusil Galil y el nivel de entrenamiento táctico. Los resultados descriptivos evidenciaron que la mayoría de los cadetes alcanzó niveles altos y medios tanto en instrucción técnica como en entrenamiento táctico, con un 73.9% en nivel alto en instrucción y un 43.2% en nivel alto en entrenamiento táctico. El análisis inferencial, mediante la prueba de correlación de Spearman, mostró una correlación positiva alta y significativa entre ambas variables (coeficiente 0.716, p < 0.05), lo que validó la hipótesis general. En conclusión, existió una relación directa y significativa entre la instrucción técnica del fusil Galil y el entrenamiento táctico de los cadetes de Infantería, preparándolos mejor para su desarrollo profesional como conductores de hombres.