Sistema de información y su relación con la enseñanza - aprendizaje de los cadetes de comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos Coronel Francisco Bolognesi 2019 tesis para optar el título profesional de licenciado en ciencias militares con mencion en ingenieria presentado por: mendoza chirinos, mayra sofía ávalos tenorio, sebastián gonzalo Lima - Perú 2019 1
Descripción del Articulo
El objetivo general del presente estudio se circunscribió en determinar la relación que existe entre el sistema de información con la enseñanza - aprendizaje de los cadetes de Comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2019 Este estudio se realizó con...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Escuela Militar de Chorrillos |
| Repositorio: | EMC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/202 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14803/202 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | aprendizaje enseñanza información https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.11.00 |
| Sumario: | El objetivo general del presente estudio se circunscribió en determinar la relación que existe entre el sistema de información con la enseñanza - aprendizaje de los cadetes de Comunicaciones de la Escuela Militar de Chorrillos "Coronel Francisco Bolognesi", 2019 Este estudio se realizó contando con una población conformada por sesentitres (63) cadetes de Comunicaciones siendo la muestra de cincuenticinco (55) sujetos, pertenecientes a la Escuela Militar. Los datos fueron recogidos mediante una encuesta que contó con catorce (14) ítems los cuales se construyeron en base a las variables de estudio, dimensiones e indicadores motivo del estudio. Los datos fueron procesados con el paquete estadístico SPSS para obtener resultados consistentes en tablas y figuras procedentes de la encuesta aplicada a la muestra. Como producto de este trabajo se obtuvo importantes conclusiones y recomendaciones respecto de la relación entre ambas variables de estudio |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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