Calidad de abastecimiento de clase ii del batallón de intendencia nN° 511 y la satisfacción del personal de tropa del batallón de comandos nN° 19, 2017

• Autores: Ccaccaño Escobar, Miguel Angel, Charaja Vilca, Jhony Abelardo, Marrufo Sarmiento, Geraldine Yanitza
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2018
• Institución: Escuela Militar de Chorrillos
• Repositorio: EMC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/842
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14803/842
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: satisfacción del personal de tropa; control de calidad; abastecimiento de clase ii; troop personnel satisfaction; quality control; distribution of quartermaster items; supply of class ii; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02

El objetivo de la presente investigación fue "Determinar la relación que existe entre el abastecimiento de Clase II del Batallón de Intendencia Nª 511 y la satisfacción del personal de tropa del Batallón de Comandos Nª 19, 2017", con el propósito de optar el título de Licenciado en Ciencias Militares. Se desarrolló una investigación de tipo correlacional, con un diseño no experimental transversal. Constituyó una población de 215 Personal de Tropa del Batallón de Comandos Nª 19, se obtuvo una muestra de 139 Personal de Tropa del Servicio Militar. A la luz de los resultados en los diversos aspectos y tipos de estudio investigados, sobre las variables: Abastecimiento de Clase II y la satisfacción del personal de tropa, se ha comprobado; mediante la encuesta realizada al personal de tropa del Batallón de Comandos Nª 19, se obtuvo un resultado de 66.25% y 54.92% respectivamente de las variables, se encontró así el valor calculado para la validación Rho de Spearman de un Coeficiente de correlación de Ï = 0.154 es menor que el valor que aparece en la tabla de "Valores críticos r(α;η) de la distribución Ï s de Spearman" se obtiene 0.506 con un nivel de significancia (0.05), dando como una correlación positiva débil, entre las variables; dando a la hipótesis general, la validez necesaria, ratificando una relación significativa en las variables de estudio, con los resultados de la hipótesis general y las específicas.