El plan estratégico de la EMCH y la formación profesional de los cadetes de cuarto año del arma de infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB 2016

• Autores: Torres Choquehuanca, Erickson Samir, Torres Orihuela, Geanpol Harry, Tuñoque Wong, Juan Edgar
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2017
• Institución: Escuela Militar de Chorrillos
• Repositorio: EMC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.escuelamilitar.edu.pe:20.500.14803/798
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14803/798
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: plan estratégico; educación militar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02

El desarrollo del presente trabajo trata sobre un tema de importancia para el mejoramiento educativo de los Cadetes de 4to Año del Arma de Infantería de la Escuela Militar de Chorrillos "CFB", el cual determina El plan estratégico de la EMCH y la formación profesional de los cadetes de cuarto año de la Escuela Militar de Chorrillos "Crl, Francisco Bolognesi" en el año 2016, cuya finalidad es formar Oficiales de Ejército con una alta calidad educativa que aporten en el futuro de nuestro país y el desarrollo nacional. En la relación a El plan estratégico de la EMCH del cadete de cuarto año, podrá enfrentar las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades, identificando sus emociones, manejándola de manera constructiva y reconociendo la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase, eligiendo alternativas y cursos de acción con base en criterios sustentados y en el marco de un proyecto de vida, el cual asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones., administrando los recursos disponibles teniendo en cuenta las restricciones para el logro de sus metas. En la relación a la formación profesional cadete del cuarto año podrá Identificar, y resolver problemas del ámbito profesional con pensamiento crítico y entendimiento de la complejidad socio-organizacional, manejando adecuadamente la metodología de investigación para realizar investigaciones y fundamentar sus decisiones desarrollando una actitud crítica que le permite aplicar los conocimientos adquiridos en la toma de decisiones