Rediseño de espacios biofílicos para mejorar el aprendizaje de los niños del nivel quinto de primaria de la ie. Jorge basadre del distrito de villa maría del triunfo, 2022

Descripción del Articulo

Presenta la propuesta que consiste en el rediseño de interiores de los salones de clase para convertirse en espacios biofílicos que fomente el aprendizaje para los estudiantes, se trata de la creación de actividades de aprendizaje lúdicas de acuerdo a los lineamientos del programa curricular de educ...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Cabrera Cubas, Ximena Mariel, Espinoza Balvín, Lidia Angela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/248
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/248
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Diseño biofílico
Espacios biofílicos
Edificios educativos
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Descripción
Sumario:Presenta la propuesta que consiste en el rediseño de interiores de los salones de clase para convertirse en espacios biofílicos que fomente el aprendizaje para los estudiantes, se trata de la creación de actividades de aprendizaje lúdicas de acuerdo a los lineamientos del programa curricular de educación primaria de la Minedu.
Rediseño de espacios biofílicos para mejorar el aprendizaje de los niños del nivel quinto de primaria de la ie. Jorge basadre del distrito de villa maría del triunfo, 2022
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