Propuesta de diseño del Área Prite para promover la estimulación temprana de los alumnos del centro de educación básica especial Arco Iris Urubamba - Cusco

Descripción del Articulo

Investigación que propone la implementación y el diseño del área PRITE, para fomentar la estimulación temprana de los alumnos del CEBE Arcoíris en Urubamba, Cusco. Teniendo como objetivo mejorar el desarrollo de las habilidades motrices, sensoriales, cognitivas y sociales en un espacio óptimo para l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Aguayo Lujan, Rosa Angela, Cano Torres, Alicia Belen
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec
Repositorio:EESTPTL - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2005
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12826/2005
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Desarrollo de habilidades
Diseño de espacios educativos
Estimulación sensorial
Niños
Children
Educational space design
Sensory stimulation
Skills development
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09
Descripción
Sumario:Investigación que propone la implementación y el diseño del área PRITE, para fomentar la estimulación temprana de los alumnos del CEBE Arcoíris en Urubamba, Cusco. Teniendo como objetivo mejorar el desarrollo de las habilidades motrices, sensoriales, cognitivas y sociales en un espacio óptimo para las actividades que se desarrollan.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).