Diseño de un libro pop-up infantil para mejorar el aprendizaje del curso personal social para niños de segundo de primaria de una institución educativa parroquial de El Agustino
Descripción del Articulo
Libro Pop-Up infantil para así poder mejorar el aprendizaje de los estudiantes, poder abastecer y cumplir con los requerimientos de los estudiantes, así contribuir y dar lucha a la escasez de materiales didácticos, dando paso a la esperanza de que todo niño pueda obtener la educación de calidad que...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Tecnológica Privada Toulouse Lautrec |
| Repositorio: | EESTPTL - Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.tls.edu.pe:20.500.12826/2009 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12826/2009 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Aprendizaje Diseño editorial Estudiantes Material didáctico Pop-up Editorial design Educational material Learning Students https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.09 |
| Sumario: | Libro Pop-Up infantil para así poder mejorar el aprendizaje de los estudiantes, poder abastecer y cumplir con los requerimientos de los estudiantes, así contribuir y dar lucha a la escasez de materiales didácticos, dando paso a la esperanza de que todo niño pueda obtener la educación de calidad que merece. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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