Estrategias de enseñanza mediante experiencia directa y apoyos visuales para mejorar habilidades comunicativas en los estudiantes del 1°, 3° y 4° del nivel primaria del Centro de Educación Básica Especial “Yanque” - distrito de Yanque - UGEL Caylloma - Región Arequipa

Descripción del Articulo

Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
Detalles Bibliográficos
Autor: Ccorimanya Arqque, Luz Marina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1435
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1435
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Propuesta pedagógica
Estrategias de enseñanza
Experiencia directa
Apoyos visuales
Habilidades comunicativas
Educación primaria
Educación especial
Arequipa
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