Desarrollo de la pedagogía constructivista a través del aprendizaje basado en proyectos

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Acevedo Aguado, Magaly Nataly, Salazar Núñez, María Fe, Souza-Ferreira Bataglini, Cecilia, Torrez Lazo, Olga Gabriela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1882
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje basado en proyectos
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Como consecuencia, el aprendizaje basado en proyectos se presenta como una estrategia interesante e innovadora, que pone a los estudiantes en diferentes situaciones problemáticas complejas, las cuales deben solucionar valiéndose de sus propias capacidades, conocimientos previos y herramientas para alcanzar los objetivos propuestos. En este sentido, se habla de una estrategia ideal para analizar y comprender los beneficios que aporta el trabajar en base a proyectos, como una forma de enseñar de manera dinámica y efectiva los aspectos requeridos en función de los niveles y las necesidades vitales con vistas a futuro.Definiciones -- El aprendizaje basado en proyectos -- Definición y origen -- Beneficios -- Aprendizaje basado en proyectos interdisciplinarios -- Definición -- Beneficios -- La interdisciplinariedad -- Enfoques teóricos interdisciplinarios -- Pedagogía constructivista.Trabajo de investigaciónapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)Repositorio Institucional - EESPPMreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMAprendizaje basado en proyectosPedagogía constructivistaProyectos interdisciplinarioshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.00Desarrollo de la pedagogía constructivista a través del aprendizaje basado en proyectosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUBachiller en EducaciónBachiller en EducaciónEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)Programa de Educación Inicial DocentePrograma de Formación Inicial DocenteEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoBachiller en Educación70768117https://orcid.org/0000-0003-4928-485274922187758892208147048571874863121766Mungarrieta Virgüez, Cruz Rafael de la CoromotoDíaz Orellana, Christian Máximohttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALTesina Acevedo Aguado.pdfTesina Acevedo Aguado.pdfTesina Bach Acevedo Aguadoapplication/pdf306650https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/c27574c0-8b21-45b8-ab52-a82a8e5f6b50/download2b38655f4a6a9bbc9170e54f01f76a95MD54AUTORIZACION PUBLICACION.pdfAUTORIZACION PUBLICACION.pdfAutorización publicaciónapplication/pdf414146https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/e7832f7d-ebc0-4a29-8f7c-babcb218a387/downloadc49030cf27631456a74d328b39ba7443MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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