Importancia de la educación temprana en el desarrollo de los niños y niñas de 1 y 2 años

Descripción del Articulo

Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Detalles Bibliográficos
Autores: Canales De La Cruz, Alexandra Jhossary, Jurupe Huaraca, Claudia Paola, Pilares Mendoza, Yomara Sandibel, Sarmiento Avalos, Gabriela
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2019
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1620
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1620
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Atención temprana
Educación Temprana
Currículo
Diseño curricular
Niños
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spelling Rivas Rodriguez, Patricia VeronicaCanales De La Cruz, Alexandra JhossaryJurupe Huaraca, Claudia PaolaPilares Mendoza, Yomara SandibelSarmiento Avalos, Gabriela2019-12-17T04:25:31Z2019-12-17T04:25:31Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12905/1620Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.La educación Temprana es un hecho social, que busca proveer en los niños, a través de actividades y cuidados, los medios necesarios para que pueda enfrentarse con éxito a la vida. Por ello desde los primeros años del infante se debe procurar las condiciones necesarias (espacio, materiales y recursos) que permitan el desarrollo oportuno de los niños y pueda convertirse así en una persona autónoma y capaz de enfrentarse a los desafíos de la sociedad. La etapa educativa de 1 a 2 años, en la que se centra nuestro trabajo, considera garantizar y brindar una educación Temprana de calidad que cumpla con los principios, objetivos y cuidados necesarios que implica esta etapa en el niño ayudando a identificar algunas deficiencias en el desarrollo tanto social, cognitivo, emocional y de lenguaje en esta edad. Por este motivo le damos gran importancia a la Educación Temprana, ya que se da en una excelente etapa para nivelar y trabajar en las desigualdades madurativas y evolutivas que puedan presentarse. A sí mismo, con este trabajo de investigación damos información acerca de la importancia de la Educación Temprana para el logro de una concientización del valor de la misma, además de brindar estrategias, desarrolladas desde la mirada del Currículo Nacional, Proponiendo actividades para viabilizar los procesos mentales del cerebro del niño, potenciando así el desarrollo del infante en los diferentes aspectos (cognitivo, emocional, lingüístico, motriz y social). Para la presentación de las estrategias, en este trabajo de investigación, se hizo una selección minuciosa de actividades que respondan a las diversas dimensiones del desarrollo y teniendo en cuenta las características correspondientes a esta edad, para que las docentes puedan aplicarlas, teniendo en cuenta los principios básicos de la atención de los niños y niñas del ciclo I. Muchos países ya han puesto su compromiso y atención en manifiesto, Sin embargo, este aspecto constituye, para la mayoría de ellos incluyendo el nuestro, el gran desafío del siglo XXI.spaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)Repositorio Institucional - IPNMreponame:EESPPM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoinstacron:EESPPMAtención tempranaEducación TempranaCurrículoDiseño curricularNiñosImportancia de la educación temprana en el desarrollo de los niños y niñas de 1 y 2 añosinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8919https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/6c3f6899-c3e9-4d96-a45a-416c30a58d6d/downloadab9fae7138b2f0dcd2106d553e08d5deMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.monterrico.edu.pe/bitstreams/7c85b18f-761d-4978-afa0-842112201298/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54ORIGINAL021 EI-A CANALES DE LA CRUZ.pdf021 EI-A CANALES DE LA CRUZ.pdfTrab.Inv. 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