Estrategias de enseñanza mediante el modelado y la experiencia directa para mejorar habilidades de aseo en estudiantes del nivel primaria del Centro de Educación Básica Especial “Manos Unidas” - distrito de José Luis Bustamante y Rivero - UGEL Arequipa Sur - Región Arequipa

Descripción del Articulo

Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.
Detalles Bibliográficos
Autor: Valdivia Flores, Vilma Victoria
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2018
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Repositorio:EESPPM - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.monterrico.edu.pe:20.500.12905/1431
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12905/1431
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Propuesta pedagógica
Estrategias de enseñanza
Estrategias de modelado
Experiencia directa
Aseo personal
Educación primaria
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Arequipa
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