Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.

Descripción del Articulo

El presente Estado del Arte esta referido al tema de las estrategias lúdicas para el desarrollo de la convivencia en la primera infancia en Perú y Ecuador. El objetivo general ha sido analizar las investigaciones publicadas en repositorios o plataformas de búsquedas de contenido científico-académico...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Pumacallao Apaza Nayeli Sharon, Rodriguez Larico Cristina Soledad
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2023
Institución:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada
Repositorio:EESPLI - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.eespli.edu.pe:20.500.14457/117
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14457/117
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estrategias
Lúdica
Convivencia
Primera infancia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
id EESPLI_f20513d54365bef344626b6d215ec94e
oai_identifier_str oai:repositorio.eespli.edu.pe:20.500.14457/117
network_acronym_str EESPLI
network_name_str EESPLI - Institucional
repository_id_str
dc.title.es_PE.fl_str_mv Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
title Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
spellingShingle Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
Pumacallao Apaza Nayeli Sharon
Estrategias
Lúdica
Convivencia
Primera infancia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
title_short Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
title_full Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
title_fullStr Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
title_full_unstemmed Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
title_sort Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
author Pumacallao Apaza Nayeli Sharon
author_facet Pumacallao Apaza Nayeli Sharon
Rodriguez Larico Cristina Soledad
author_role author
author2 Rodriguez Larico Cristina Soledad
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Sierra Chavez Jelly Jhan
dc.contributor.author.fl_str_mv Pumacallao Apaza Nayeli Sharon
Rodriguez Larico Cristina Soledad
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Estrategias
Lúdica
Convivencia
Primera infancia
topic Estrategias
Lúdica
Convivencia
Primera infancia
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
description El presente Estado del Arte esta referido al tema de las estrategias lúdicas para el desarrollo de la convivencia en la primera infancia en Perú y Ecuador. El objetivo general ha sido analizar las investigaciones publicadas en repositorios o plataformas de búsquedas de contenido científico-académico en el periodo del año 2018 al 2023, relacionadas al objeto de estudio. La metodología conllevó la selección del tema con límites espaciotemporales a partir de los cuales se delimitó las fuentes de búsqueda más apropiadas. Los resultados de la búsqueda identificaron 20 estudios y los resultados de los análisis se organizaron en una bitácora. Los hallazgos se presentaron por aspectos: objetivos, teóricos, citados, aspectos metodológicos, estrategias y conclusiones. Es significativo que estudios peruanos constituyan el 75% del total. La mayoría de autores concluyeron que los juegos verbales han sido favorables para el desarrollar la expresión oral en los niños de educación inicial.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2023-12-24T05:51:14Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2023-12-24T05:51:14Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.14457/117
url https://hdl.handle.net/20.500.14457/117
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:EESPLI - Institucional
instname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada
instacron:EESPLI
instname_str Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada
instacron_str EESPLI
institution EESPLI
reponame_str EESPLI - Institucional
collection EESPLI - Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/e3639b4a-d285-4d10-8460-2853d8cf1807/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/1f53c889-354c-49d4-adfd-5446291ea609/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/2773d533-4ce9-4a33-9ffc-ef69b47baf1c/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/a4b59611-259e-4243-8231-8e391db8f2b5/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/f00407ba-277d-4fc6-9d4d-417ddca1e6f9/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/f6ba5067-ae15-44ac-aec5-f3a3c2bde6c0/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/54809c9b-ef94-4c78-98a5-9c74d1a3d136/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/9971dfff-6850-42c4-a9f0-113b8594c417/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/53d47ee9-facb-4ede-b110-3ce1c76b0ef3/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/5f86fb71-5547-454e-9960-4b98ad60c34b/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/3c95185b-6843-439d-a3f6-e57c089efb66/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/d9e898bd-718f-4a8a-a84f-0e0a6bb3bae8/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/b0588d2e-aa67-4320-b845-d87fe72c30a6/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/08767bee-7e44-4b61-b4d4-1a126c7b8a08/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/feec8c4f-4c4f-4aaf-99f9-c7657a241e7a/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/68a4a4f4-eb3f-4a14-8e4d-782fce28159f/download
https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/7a3926ea-aa29-4b7c-a39a-027e235613d2/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 123224434fa04d167c12c329d608f0c8
104baad94485bfcb235b15e5a472a4e4
2e1ff5a5ea6813ecd3e2fd89ca159dfc
380956bae2d388fc9b6a55149817ea4a
cd8468c5b91f917112b81bb19e60397d
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
c23e911d485ed9b9b9e1f8d14d42f0f4
f7ad9142009ce6f0a63699be6f436168
a7765bbc86b0c68f6de3bbb366dc94aa
d84f09d27ff01107d3a075a04fb42fee
f8d699a04caee78d4907d25f447213dc
73e1110103c9fd1491a1ead2cedc6728
f47bdf14e5084e206f9f86225f8a72b2
aac74995580fe7086cc5eed0af03044a
f7dee69092fe771ff76abfc0d9fbbc6a
b480456e717740c8087b2e51baae5151
6b23f11e448bb1aa0048a5caf1409af0
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Académico EESP La Inmaculada
repository.mail.fl_str_mv repositorio@eespli.edu.pe
_version_ 1825605047559389184
spelling Sierra Chavez Jelly JhanPumacallao Apaza Nayeli SharonRodriguez Larico Cristina Soledad2023-12-24T05:51:14Z2023-12-24T05:51:14Z2023https://hdl.handle.net/20.500.14457/117El presente Estado del Arte esta referido al tema de las estrategias lúdicas para el desarrollo de la convivencia en la primera infancia en Perú y Ecuador. El objetivo general ha sido analizar las investigaciones publicadas en repositorios o plataformas de búsquedas de contenido científico-académico en el periodo del año 2018 al 2023, relacionadas al objeto de estudio. La metodología conllevó la selección del tema con límites espaciotemporales a partir de los cuales se delimitó las fuentes de búsqueda más apropiadas. Los resultados de la búsqueda identificaron 20 estudios y los resultados de los análisis se organizaron en una bitácora. Los hallazgos se presentaron por aspectos: objetivos, teóricos, citados, aspectos metodológicos, estrategias y conclusiones. Es significativo que estudios peruanos constituyan el 75% del total. La mayoría de autores concluyeron que los juegos verbales han sido favorables para el desarrollar la expresión oral en los niños de educación inicial.spaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/EstrategiasLúdicaConvivenciaPrimera infanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:EESPLI - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculadainstacron:EESPLISUNEDU6062542879869605https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://orcid.org/0000-0001-5696-031641830048https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachiller111016Pastor Montes Flor de Maria YesseniaGutierrez Huaicama Rosa NormeliSierra Chavez Jelly JhanBachiller en Educación InicialEducación InicialEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaORIGINAL1_TI_EDA_ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CONVIVENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA.pdf1_TI_EDA_ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CONVIVENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA.pdfapplication/pdf1233663https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/e3639b4a-d285-4d10-8460-2853d8cf1807/download123224434fa04d167c12c329d608f0c8MD582_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdf2_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdfapplication/pdf303625https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/1f53c889-354c-49d4-adfd-5446291ea609/download104baad94485bfcb235b15e5a472a4e4MD523_TURNITIN COMPLETO.pdf3_TURNITIN COMPLETO.pdfapplication/pdf741225https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/2773d533-4ce9-4a33-9ffc-ef69b47baf1c/download2e1ff5a5ea6813ecd3e2fd89ca159dfcMD534_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LA ASESORA.pdf4_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LA ASESORA.pdfapplication/pdf295317https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/a4b59611-259e-4243-8231-8e391db8f2b5/download380956bae2d388fc9b6a55149817ea4aMD545_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LAS AUTORAS.pdf5_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LAS AUTORAS.pdfapplication/pdf287977https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/f00407ba-277d-4fc6-9d4d-417ddca1e6f9/downloadcd8468c5b91f917112b81bb19e60397dMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/f6ba5067-ae15-44ac-aec5-f3a3c2bde6c0/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD56THUMBNAIL6_PORTADA.jpg6_PORTADA.jpgimage/jpeg458840https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/54809c9b-ef94-4c78-98a5-9c74d1a3d136/downloadc23e911d485ed9b9b9e1f8d14d42f0f4MD571_TI_EDA_ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CONVIVENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA.pdf.jpg1_TI_EDA_ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CONVIVENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4432https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/9971dfff-6850-42c4-a9f0-113b8594c417/downloadf7ad9142009ce6f0a63699be6f436168MD5102_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdf.jpg2_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7104https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/53d47ee9-facb-4ede-b110-3ce1c76b0ef3/downloada7765bbc86b0c68f6de3bbb366dc94aaMD5123_TURNITIN COMPLETO.pdf.jpg3_TURNITIN COMPLETO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4716https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/5f86fb71-5547-454e-9960-4b98ad60c34b/downloadd84f09d27ff01107d3a075a04fb42feeMD5144_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LA ASESORA.pdf.jpg4_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LA ASESORA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6694https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/3c95185b-6843-439d-a3f6-e57c089efb66/downloadf8d699a04caee78d4907d25f447213dcMD5165_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LAS AUTORAS.pdf.jpg5_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LAS AUTORAS.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6350https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/d9e898bd-718f-4a8a-a84f-0e0a6bb3bae8/download73e1110103c9fd1491a1ead2cedc6728MD518TEXT1_TI_EDA_ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CONVIVENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA.pdf.txt1_TI_EDA_ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CONVIVENCIA EN LA PRIMERA INFANCIA.pdf.txtExtracted texttext/plain67714https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/b0588d2e-aa67-4320-b845-d87fe72c30a6/downloadf47bdf14e5084e206f9f86225f8a72b2MD592_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdf.txt2_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdf.txtExtracted texttext/plain3890https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/08767bee-7e44-4b61-b4d4-1a126c7b8a08/downloadaac74995580fe7086cc5eed0af03044aMD5113_TURNITIN COMPLETO.pdf.txt3_TURNITIN COMPLETO.pdf.txtExtracted texttext/plain51366https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/feec8c4f-4c4f-4aaf-99f9-c7657a241e7a/downloadf7dee69092fe771ff76abfc0d9fbbc6aMD5134_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LA ASESORA.pdf.txt4_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LA ASESORA.pdf.txtExtracted texttext/plain2080https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/68a4a4f4-eb3f-4a14-8e4d-782fce28159f/downloadb480456e717740c8087b2e51baae5151MD5155_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LAS AUTORAS.pdf.txt5_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DE LAS AUTORAS.pdf.txtExtracted texttext/plain2409https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstreams/7a3926ea-aa29-4b7c-a39a-027e235613d2/download6b23f11e448bb1aa0048a5caf1409af0MD51720.500.14457/117oai:repositorio.eespli.edu.pe:20.500.14457/1172025-02-11 08:02:26.157https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.eespli.edu.peRepositorio Académico EESP La Inmaculadarepositorio@eespli.edu.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
score 13.785525
Estado del Arte: Estrategias lúdicas para desarrollar la convivencia en la primera infancia.
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares