Nivel de logro de la producción de textos narrativos en los estudiantes de 6º grado de la Institución Educativa 40227 "Eduardo Portugal”, Camaná 2022
Descripción del Articulo
En la presente investigación denominada “Nivel de logro de la producción de textos narrativos en los estudiantes de 6º grado de la Institución Educativa 40227 "Eduardo Portugal”, Camaná 2022” se planteó como objetivo principal describir el nivel de logro de la Producción de textos narrativos en...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculada |
| Repositorio: | EESPLI - Institucional |
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En la presente investigación denominada “Nivel de logro de la producción de textos narrativos en los estudiantes de 6º grado de la Institución Educativa 40227 "Eduardo Portugal”, Camaná 2022” se planteó como objetivo principal describir el nivel de logro de la Producción de textos narrativos en dicha población. Se empleó la metodología de la investigación descriptiva simple, de diseño no experimental y corte transversal, donde su población estuvo conformada por 48 estudiantes; asimismo, para la recolección de datos se empleó como instrumento la lista de cotejo que consta de 24 ítems subdivididos en 4 dimensiones, validado por expertos en el nivel de primaria y especialistas del área de Comunicación. En relación a los resultados obtenidos, se observó que el 30% de estudiantes se encuentra en un nivel de inicio, el 35% en proceso y 35% nivel esperado en cuanto a la producción de textos narrativos, lo que permitió concluir que los estudiantes elaboran su texto teniendo en cuenta la adecuación; pero no hacen uso de la coherencia, cohesión y estilística; además no hicieron una debida corrección es así que el texto aún presentaba dificultades. |
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En relación a los resultados obtenidos, se observó que el 30% de estudiantes se encuentra en un nivel de inicio, el 35% en proceso y 35% nivel esperado en cuanto a la producción de textos narrativos, lo que permitió concluir que los estudiantes elaboran su texto teniendo en cuenta la adecuación; pero no hacen uso de la coherencia, cohesión y estilística; además no hicieron una debida corrección es así que el texto aún presentaba dificultades.spaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ProducciónTextosNivel de logrohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Nivel de logro de la producción de textos narrativos en los estudiantes de 6º grado de la Institución Educativa 40227 "Eduardo Portugal”, Camaná 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:EESPLI - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública La Inmaculadainstacron:EESPLISUNEDU75773344https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://orcid.org/0000-0002-7878-717930424162https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional112016Mejia Antacabana, Damazo SabinoMarroquin Alfaro, Anali RosarioPastor Montes, Flor de Maria YesseniaLicenciada en Educación PrimariaEducación PrimariaEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública La InmaculadaORIGINAL01_TESIS_NIVEL DE LOGRO DE LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS.pdf01_TESIS_NIVEL DE LOGRO DE LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS.pdfapplication/pdf1518638https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstream/20.500.14457/108/10/01_TESIS_NIVEL%20DE%20LOGRO%20DE%20LA%20PRODUCCI%c3%93N%20DE%20TEXTOS%20NARRATIVOS.pdf7009da88e044a0bee6554e29f31da795MD51002_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdf02_AUTORIZACIÓN PARA PUBLICAR EN REPOSITORIO.pdfapplication/pdf1617551https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstream/20.500.14457/108/2/02_AUTORIZACI%c3%93N%20PARA%20PUBLICAR%20EN%20REPOSITORIO.pdfcb2df668f482273fd91b65ea5075dbdfMD5203_TURNITIN COMPLETO.pdf03_TURNITIN COMPLETO.pdfapplication/pdf905703https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstream/20.500.14457/108/8/03_TURNITIN%20COMPLETO.pdfd0e724159f7a3adf38d66b3786e944f7MD5804_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdf04_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL ASESOR.pdfapplication/pdf748671https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstream/20.500.14457/108/4/04_DECLARACI%c3%93N%20DE%20AUTENTICIDAD%20DEL%20ASESOR.pdfdf5bb401a9c715b2f97ca8046fd89bd3MD5405_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdf05_DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD DEL AUTOR.pdfapplication/pdf763181https://repositorio.eespli.edu.pe/bitstream/20.500.14457/108/5/05_DECLARACI%c3%93N%20DE%20AUTENTICIDAD%20DEL%20AUTOR.pdf5f3a9e4e69423854076d61521d360f3bMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Nota importante:
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