Uso de materiales concretos para desarrollar la creatividad en niños de la Institución Educativa Inicial N.° 398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa, 2021
Descripción del Articulo
Este trabajo pretende dar cuenta del proceso de investigación-acción pedagógica denominado “Uso de materiales concretos para desarrollar la creatividad en niños de la institución Educativa Inicial N.°398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa , 2021”, siguiendo los procesos de la investigación acción pedagogica...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Cuna de la Libertad Americana |
| Repositorio: | EESPPCLAM - Institucional |
| Lenguaje: | español |
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| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Uso de materiales concretos para desarrollar la creatividad en niños de la Institución Educativa Inicial N.° 398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa, 2021 Flores Vilcapoma, Emiliana Bertha Creatividad materiales concretos competencias saberes locales desarrollo aprendizaje recursos pedagógicos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
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Este trabajo pretende dar cuenta del proceso de investigación-acción pedagógica denominado “Uso de materiales concretos para desarrollar la creatividad en niños de la institución Educativa Inicial N.°398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa , 2021”, siguiendo los procesos de la investigación acción pedagogica, el presente estudio demuestra que las participaciones vivenciales en las distintas actividades planificadas en las sesiones de intervención incorporando en cada uno de ellas nuestra propuesta de acción que consiste en materiales concretos, la misma que fue aplicada en el problema identificado “la creatividad”, para tal fin planteamos la siguiente hipótesis de acción estratégica que guía el presente trabajo de investigación: la manipulación de materiales concretos elaborados con recursos de la zona con soporte pedagógico, permiten estimular la creatividad de los niños de 4 años del Centro Educativo Inicial N.° 398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa, 2021". La incorporación de los materiales concretos elaborados con recursos de la zona y desarrollado con una planificación adecuada, con actividades pertinentes nos permite desarrollar progresivamente la creatividad de los estudiantes de 4 años del Centro Educativo Inicial N.°398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa, 2021. Los resultados alcanzados en relación al desarrollo de la creatividad, se ha logrado de manera progresiva, ya que los materiales concretos elaborados con recursos de la zona como estrategia fueron fundamentales en la obtención de las finalidades de nuestro trabajo de investigación acción educativa |
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La incorporación de los materiales concretos elaborados con recursos de la zona y desarrollado con una planificación adecuada, con actividades pertinentes nos permite desarrollar progresivamente la creatividad de los estudiantes de 4 años del Centro Educativo Inicial N.°398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa, 2021. Los resultados alcanzados en relación al desarrollo de la creatividad, se ha logrado de manera progresiva, ya que los materiales concretos elaborados con recursos de la zona como estrategia fueron fundamentales en la obtención de las finalidades de nuestro trabajo de investigación acción educativaapplication/pdfspaEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada "Cuna de la Libertad Americana"PEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Creatividadmateriales concretoscompetenciassaberes localesdesarrolloaprendizajerecursos pedagógicoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Uso de materiales concretos para desarrollar la creatividad en niños de la Institución Educativa Inicial N.° 398/Mx-P de Compañía-Pacaycasa, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionreponame:EESPPCLAM - Institucionalinstname:Escuela de Educación Superior Pedagógica Privada Cuna de la Libertad Americanainstacron:CLAMSUNEDU60287109https://orcid.org/0000-0001-8798-526831466970https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional111086Tesis de títuloEducación Inicial Intercultural BilingüeEscuela de Educación Superior Pedagógica Privada “Cuna de la Libertad Americana”ORIGINALFLORES VILCAPOMA, Emiliana Bertha (2024).pdfFLORES VILCAPOMA, Emiliana Bertha (2024).pdfapplication/pdf1747541http://161.132.56.50:4000/bitstreams/2fec089b-233e-487e-907d-9daf62190f98/downloadfeb24be1493b7fb2b73aeab485eb34d4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://161.132.56.50:4000/bitstreams/fe5d084a-bd5c-4a0c-9213-f33311d198de/downloadbb9bdc0b3349e4284e09149f943790b4MD52THUMBNAILTHUMBNAIL_EMILIANA_BERTHA_FLORES_VILCAPOMA.jpgimage/jpeg63212http://161.132.56.50:4000/bitstreams/b7b15ad8-578a-46b7-94cb-6c614bf25ae0/downloadb4e6cbaf26840197cea517511850ceb0MD53123456789/44oai:161.132.56.50:123456789/442025-11-24 20:15:48.784https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttp://161.132.56.50:4000DSpace EESPP CLAMwebmaster@eesppclam.edu.comTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0IG93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLCB0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZyB0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sIGluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yIHB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZSB0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQgdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uIGFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LCB5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZSBjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdCBzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkIHdpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRCBCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUgRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSCBDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMgbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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Nota importante:
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