Sistematización del proyecto Juguemos en Familia

Descripción del Articulo

Presenta la sistematización del proyecto Juguemos en Familia: Fortaleciendo el vínculo familiar a través del juego para eliminar la violencia en el hogar; experiencia que fue premiada por el Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual del MIMP en el Primer Concurso Nacional de Buenas Prá...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Noriega Ludwick, Cecilia, Velaochaga de Le Bienvenu, Elena, Gonzales Alfaro, Grisel
Formato: informe técnico
Fecha de Publicación:2016
Institución:Programa Nacional AURORA
Repositorio:AURORA - Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.aurora.gob.pe:20.500.12702/77
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12702/77
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Apego
Buen trato
Infancia
Buenas prácticas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Descripción
Sumario:Presenta la sistematización del proyecto Juguemos en Familia: Fortaleciendo el vínculo familiar a través del juego para eliminar la violencia en el hogar; experiencia que fue premiada por el Programa Nacional contra la Violencia Familiar y Sexual del MIMP en el Primer Concurso Nacional de Buenas Prácticas frente a la Violencia Familiar, Sexual y Feminicidio realizado en el año 2016.(ver evento de premiación). Esta buena práctica inició su intervención abordando el maltrato infantil como problemática principal, caracterizada, no solo, por los golpes y gritos, sino también, por un conjunto de conductas omisivas como la falta de atención, respeto y cuidado. La experiencia se desarrolló en Huachocolpa, comunidad del departamento de Huancavelica, donde la crianza de los hijos e hijas está condicionada por apremios económicos, sobrecarga de labores en las madres, inequidad de género y una paternidad casi ausente. En esta comunidad, padres y madres utilizan los golpes y los gritos como medida correctiva y educativa. Ellos y ellas lo hacen, porque así lo hicieron también sus padres, porque consideran que esa es la manera más efectiva de educar y porque desconocen que estás prácticas pueden bloquear el desarrollo de sus hijos e hijas con consecuencias temporales o permanentes en su salud física y mental.
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