Conocimiento y practica sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en madres de niños menores de 5 años en el centro de salud ciudad blanca Arequipa, 2024

• Autor: Vasquez Coaguila, Karla Romina
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Autónoma de Ica
• Repositorio: AUTONOMADEICA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.autonomadeica.edu.pe:20.500.14441/2926
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.14441/2926
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento sobre prevencion de IRAs; Practicas sobre prevencion de IRAs; Niños menores de 5 años; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente estudio es determinar la relación que existe entre nivel de conocimiento y práctica sobre prevención de infecciones respiratorias agudas en madres de niños menores de cinco que acuden al centro de salud Ciudad Blanca – Arequipa 2024. Esta investigación se caracteriza por ser de tipo básico y nivel correlacional, con un enfoque cuantitativo. El diseño empleado es no experimental y descriptivo correlacional. La población estudiada incluyó 154 madres, de las cuales se seleccionó una muestra de 110 a través de un muestreo no probabilístico, Las técnicas de recolección de datos involucraron el uso de encuestas aplicadas personalmente, utilizando un cuestionario estructurado que evalúa el conocimiento y las prácticas sobre la prevención de IRAs. El análisis de los datos se realizó utilizando estadísticas descriptivas y correlacionales para probar las hipótesis planteadas. No existen madres con un conocimiento bajo que presenten prácticas de prevención de IRAs tanto bajas como altas; esta categoría no registra datos. En contraparte, todas las madres (100%) con conocimientos bajos sobre la prevención de IRAs demuestran un nivel medio de práctica. Dentro del grupo con conocimiento medio, la mayoría (70.2%) exhibe también un nivel medio de práctica, aunque un 20.2% muestra un nivel bajo de práctica, a pesar de tener más conocimiento. Entre las madres con conocimientos altos, la mayoría (68.2%) practica a un nivel medio, mientras que un 22.7% alcanza un nivel alto de práctica. Con un valor de significancia bilateral de 0.006, que es inferior a 0.05, se rechaza la hipótesis nula y se confirma la hipótesis alternativa, estableciendo así una conexión significativa entre el nivel de conocimiento y las prácticas de prevención de IRAS en el grupo estudiado.