Conocimientos, comunicación, actitudes y prejuicios acerca de la sexualidad y el VIH- SIDA en alumnos del 4º y 5º año de educación secundaria del colegio “Fe y Alegría” la Era, Lurigancho Chosica, 2011

• Autores: Rafael Alfaro, Guísela, Ruiz Florián, Tabita
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2019
• Institución: Universidad Peruana Unión
• Repositorio: Revista UPEU - Revista Científica de Ciencias de la Salud
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs2.revistas.upeu.edu.pe:article/99
• Enlace del recurso: https://revistas.upeu.edu.pe/index.php/RCCS/article/view/99
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Knowledge, communication, attitude, prejudice, HIV-AIDS; Conocimientos, comunicación, actitud, prejuicios, VIH-SIDA.

The aim of the study was to determine the levels of knowledge, communication level, level attitudes and level prejudices about sexuality and HIV-AIDS, students in the fourth and fifth year of secondary school “Fe y Alegria” No.41 the It was, Lurigancho 2011. The type of study was quantitative, descriptive, transversal. The study populationconsisted of a total of 204 students, ranging in age from 14 to 18 years. We used a data collection instrument, whichwas the “Scale Sexuality Information Management HIV-AIDS”, this instrument was validated by Quiroga andEgoavil (2000). The results obtained in relation to the level of knowledge about sexuality and HIV-AIDS were the53.1% is indifferent Regarding communication about sexuality and HIV-AIDS, 56.8% are indifferent. Level attitudes, it was found that 28.4% have a casual attitude about sexuality and HIV-AIDS. Also as to the level of 39.5% biasis indifferent. Concluding that students are indifferent to the knowledge, communication, attitudes and prejudicesabout sexuality and HIV-AIDS.
El objetivo del estudio fue determinar los niveles de conocimientos, nivel de comunicación, nivel actitudes y nivel de prejuicios acerca de la sexualidad y el VIH-SIDA, en los alumnos del cuarto y quinto año de secundaria del Colegio “Fe y Alegría” Nº 41 la Era, Lurigancho 2011. El tipo de estudio fue cuantitativo, descriptivo, transver- sal. La población estudiada estuvo conformada por un total de 204 alumnos, cuyas edades fluctúan entre 14 y 18 años. Se utilizó un instrumento de recolección de datos, el cual fue la “Escala del Manejo de Información sobre Sexualidad VIH-SIDA”, este instrumento fue validado por Quiroga y Egoavil (2000). Los resultados obtenidos en relación al nivel de conocimientos acerca de la sexualidad y VIH-Sida fueron que el 53.1% es indiferente, En cuanto a la comunicación respecto a la sexualidad y al VIH-Sida, el 56.8% es indiferente. Nivel de actitudes, se encontró que el 28.4% tiene una actitud indiferente respecto a la sexualidad y al VIH-Sida. Asimismo en cuanto al nivel de prejuicios el 39.5% es indiferente. Llegando a la conclusión que los alumnos son indiferentes con respecto a los conocimientos, comunicación, actitudes y prejuicios acerca de la sexualidad y el VIH-SIDA.