Some thoughts on teaching methods in gynecology.

• Autor: Valdivia Ponce, Oscar
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Sociedad Peruana de Obstetricia y Ginecología
• Repositorio: Revista SPOG - Revista Peruana de Ginecología y Obstetricia
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.spog:article/1481
• Enlace del recurso: http://www.spog.org.pe/web/revista/index.php/RPGO/article/view/1481
• Nivel de acceso: acceso abierto

My purpose is therefore to present some thoughts on the methodology of teaching in gynecology, which can be valid for medical education in general and for any particular specialty. The study of the methodology of teaching in gynecology is a complicated issue that involves the knowledge of teaching and learning in their objectives, content, in teacher-deponent relationship and structure of the socio-cultural reality of the country in which it operates.
Mi propósito es pues, presentar algunas reflexiones sobre la metodología de la enseñanza en Ginecología, que pueden ser válidas para la enseñanza de la medicina en general como para cualquier especialidad en particular. El estudio de la metodología de la enseñanza en ginecología es un aspecto complicado que conlleva el conocimiento del proceso didáctico en sus objetivos, en su contenido, en la relación docente-dicente y en la estructura de la realidad sociocultural del país en la que se desenvuelve.