Between family conflict and school violence

• Autor: Jacinto Pazo, Pedro
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Investigaciones Sociales
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/17477
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/sociales/article/view/17477
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Lima; school; family conflict; School violence; Violencia escolar; conflicto familiar; escuela

The manifest forms of verbal or psychological aggression are analyzed, in direct conjunction with physical aggression, which are observed constantly, in the familiar areas of the popular sectors and, which are reproduced in school. In fact, the students admit physical aggression in the home, with figures close to fifty percent in the districts investigated, including with it, the verbal aggression from a majority percentage sense. Of course, what schoolchildren observe is a very violent and aggressive home in its different forms, which a large part of the students finds it impossible to deny. It is manifested, the violence from the parents, but also with more rawness the confrontation between the brothers. Not far from all this, neighborhood or neighborhood violence, which also projects alarming figures and that students perceive daily. It is not a linearity, thinking about explaining the family conflict and its effects on school violence, but warning, the high figures that involve physical aggression in school spaces.
Se analizan las formas manifiestas de la agresión verbal o psicológica, en conjunción directa con la agresión física, que se observan de modo constante, en los ámbitos familiares de los sectores populares y, que se reproducen en la escuela. En realidad, los alumnos admiten la agresión física en el hogar, con cifras cercanas al cincuenta por ciento en los distritos investigados, incluyendo con ello, la agresión verbal desde un sentido porcentual mayoritario. Desde luego, lo que observan los escolares, es un hogar muy violento y agresivo en sus distintas formas, que a gran parte de los alumnos se le hace imposible negar. Se manifiesta, la violencia desde los padres, pero también con más crudeza la confrontación entre los hermanos. No lejos de todo ello, la violencia vecinal o del barrio, que también proyecta cifras alarmantes y, que los alumnos la perciben cotidianamente. No se trata de una linealidad, pensando en explicar el conflicto familiar y sus efectos en la violencia escolar, sino advertir, las altas cifras que implican la agresión física en los espacios escolares.