OBJECTIVES, CAPACITIES OR COMPETENCES?

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In these times of constant changes, the education sector is not free to vary its paradigms and terms. Objectives (goal, purpose), capacities and competences are words (terms) that involve a trouble (confusion, misunderstanding), when determining its sense and its daily usage. This work will develop...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Tacca Huamán, Daniel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2014
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revista UNMSM - Investigación Educativa
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/8199
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/educa/article/view/8199
Nivel de acceso:acceso abierto
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En un mundo de constante evolución, el sector educativo no está libre de cambiar paradigmas ni de términos. Los objetivos, capacidades y competencias son conceptos que encierran problemas al delimitar su significado y uso cotidiano. En el presente trabajo, se plasma una propuesta para definir claramente las diferencias entre estos tres conceptos.
description In these times of constant changes, the education sector is not free to vary its paradigms and terms. Objectives (goal, purpose), capacities and competences are words (terms) that involve a trouble (confusion, misunderstanding), when determining its sense and its daily usage. This work will develop a proposal to clearly define their meaning and to point out the differences between these.
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