¿CÓMO PERCIBEN LAS INSTITUCIONESPÚBLICAS Y PRIVADAS A LAS UNIVERSIDADES EN EL FOMENTO DEL EMPRENDIMIENTO?

• Autor: Pérez Palacios, Emma Emilia
• Formato: artículo
• Fecha de Publicación: 2011
• Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
• Repositorio: Revista UNMSM - Gestión del Tercer MIlenio
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:ojs.csi.unmsm:article/8862
• Enlace del recurso: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/administrativas/article/view/8862
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Entrepreneurship; entrepreneurial culture; academia and business creation; Emprendimiento; cultura emprendedora; la universidad y la creación de empresas

This paper presents the second part of the study results “Promoting Entrepreneurship in the University Youth 2010” This study reflects the inputs of 9 higher education establishments and 5 public and private institutions linked to the promotion of entrepreneurship. This time we present the position of scholars and practitioners in the promotion of entrepreneurship of public and private institutions regarding the role of universities in this noble work. Based on this study, encourage entrepreneurship is important in the process of training of university students, despite this classification, the public and private institutions believe that higher education institutions are not seeing in promoting entrepreneurship a valid path for the realization professional staff and youth.
El presente artículo muestra la segunda parte de los resultados del estudio “Fomento del emprendimiento en los jóvenes universitarios 2010”. Este estudio recoge los aportes de 9 centros de formación superior y 5 instituciones públicas y privadas vinculadas al fomento del emprendimiento. En esta oportunidad, presentamos la posición de expertos y entendidos en el fomento del emprendimiento de instituciones públicas y privadas respecto al rol de las universidades en esta noble labor. Según este estudio, fomentar emprendimiento es importante en el proceso de formación de los jóvenes universitarios; a pesar de esta clasificación, las instituciones públicas y privadas consideran que los centros de formación superior no están viendo en el fomento del emprendimiento un camino válido para la realización personal y profesional de los jóvenes.