Systematization of a training process of community promoters: thoughts and learned lessons on participation and volunteer

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This article discusses the training of promoters in a program to promote community libraries. Systematization is a critical rearrangement of the events into an experience to understand the reasons that it develops in a specific way and not otherwise. Two processes are reconstructed first, the overal...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Tarazona Cervantes, David, Jerí De Pinho, Stephanie, Bellido Canchaya, Luis
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2011
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revista UNMSM - Revista de Investigación en Psicología
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/2081
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/2081
Nivel de acceso:acceso abierto
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Sistematización de un proceso de formación de promotores comunitarios: reflexiones y lecciones aprendidas sobre la participación y el voluntariado
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El presente artículo presenta el proceso de formación de promotores en un programa de promoción de bibliotecas comunitarias. El trabajo de sistematización consiste en el reordenamiento crítico de los sucesos ocurridos en una experiencia para comprender las razones que determinaron que ésta se desarrolle en una forma específica y no de alguna otra forma. Se reconstruyen dos procesos, primero, el ciclo general del proyecto durante el periodo en el que se desarrolla la experiencia y luego, en segundo lugar, se presenta el desarrollo específico del proceso de formación de promotores comunitarios. Se finaliza presentando las lecciones aprendidas identificadas y desarrolladas.
description This article discusses the training of promoters in a program to promote community libraries. Systematization is a critical rearrangement of the events into an experience to understand the reasons that it develops in a specific way and not otherwise. Two processes are reconstructed first, the overall project cycle during which develops the experience and then, secondly, we present the development of process specific training of community. It ends by presenting the lessons learned identified and developed.
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