La monografía, a desarrollar abarca el tema de dramatización en la mejora de la expresión oral; por lo cual trata de describir los aspectos teóricos de la dramatización y en relación a la expresión oral las orientaciones metodológicas acorde al currículo nacional. El recojo de información fue a través de libros en web, informes, revistas de educación y tesis relacionadas. La monografía se divide en dos capítulos. Dentro de las conclusiones más resaltantes se determinó que la dramatización es un instrumento pedagógico encaminado a fomentar y potenciar en sus participantes valores, actitudes, habilidades sociales así como realizar diferentes medios de expresión, orales y escritos.