El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general proponer un Modelo de expresión plástica para mejorar la motricidad fina de niños de cuatro y cinco años de la Institución Educación Inicial N° 165 “ANGEL” de Collud- Pomalca. La investigación corresponde al enfoque cuantitativo, no experimental de corte transversal, corresponde al nivel explicativo y al diseño de investigación propositiva, como instrumento de recojo de información se aplicó el cuestionario y ficha de observación a la variable motricidad fina a una muestra de 22 niños de cuatro y cinco años, siendo los resultados en que la mayoría de los niños se encuentra en la categoría inicio con un 63.64%.,por lo que se evidencio la problemática de la variable de estudio, la cual llevo a elaborar la propuesta de expresión plástica , la misma que fue validada a criterio de juicio de expertos que ...

La investigación aborda el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, meta 4.5, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para estudiantes con discapacidades, específicamente aquellos con autismo. Se planteó explorar las estrategias inclusivas en docentes de educación inicial en Chiclayo, evaluando su percepción sobre la aplicación, efectividad y colaboración con las familias. El estudio fue de tipo básico y enfoque cualitativo, utilizando un diseño fenomenológico. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas a cinco docentes de una institución educativa inicial. Los resultados revelaron que las estrategias inclusivas, como actividades grupales y métodos personalizados, son percibidas como efectivas para mejorar habilidades sociales y académicas, aunque su implementación está limitada por la falta de recursos y capacitación. Se identificó que los doc...