El presente estudio titulado: “Taller de cuentos para fortalecer los valores - iv - en los estudiantes de la Institución Educativa N° 32621 Jillaulla, Molino, Pachitea - 2019”, considera como punto de inicio el problema de la carencia en la práctica de valores por los estudiantes del segundo al cuarto grados, teniendo en cuenta que la escuela, en especial el nivel primario es un lugar donde los estudiantes fortalecen o desarrollan su socialización, para que ello ocurra se necesita de presencia familiar y su comuna, permitiendo la interacción social entre sus pares. En la Institución se observa cuatro momentos: el ingreso, las actividades pedagógicas, actividades al aire libre y su salida; cada una de ellas trabajadas desde diversas perspectivas, su propósito fue comprobar la influencia del taller de cuentos en el fortalecimiento de los valores en los estudiantes, enmarcados e...