La presente investigación tiene por objetivo, el determinar la relación de la gestión educativa con el desempeño docente y el clima organizacional en una institución pública de nivel primaria en el distrito de Magdalena Del Mar, 2020. La investigación se encuentra fundamentada en un enfoque cuantitativo, de tipo aplicado (tecnológico) con un diseño no experimental, de corte transversal, y de nivel correlacional. La muestra estuvo conformada por un total de 21 docentes de la institución Magdalena Del Mar. Los instrumentos aplicados para las 3 variables fueron cuestionarios con un total de 12 preguntas cada una de ellas, y con una escala tipo Likert de 5 respuestas. Gracias a esto, fue posible concluir que: Con una probabilidad de error de 0,000 0,006 y 0,000 se aceptó la existencia de una relación positiva y significativa entre gestión educativa, el desempeño docente y el cl...

La presente investigación se desarrolló en la Universidad Nacional de Educación (UNE), la información se recogió durante el segundo semestre académico del a ño 2015, a los estudiantes de los ciclos II, VIII, IX y X de la Carrera Profesional de Biología – Ciencias Naturales. El objetivo general fue determinar la relación existente entre la calidad de formación docente y el grado de satisfacción de los estudiantes de la Carrera Profesional de Biología – Ciencias Naturales, de la Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle, el cual utiliza un enfoque cuantitativo. Es una investigación de tipo descriptivo correlacional., bajo un diseño no experimental de alcance transaccional . Según los resultados obtenidos con un nivel de confianza del 95 %, se halló que existe una relación significativa entre fiabilidad, capacidad de respuesta y seguridad con la calidad...